оÑмыÑление объекта или процеÑÑа Ñ Ñ‚Ð¾Ñ‡ÐºÐ¸ Ð·Ñ€ÐµÐ½Ð¸Ñ ÐµÐ³Ð¾ функций;
ДиагноÑтика правильноÑти и ÑффективноÑти кейÑа; проведение методичеÑкого учебного ÑкÑперимента, поÑтроенного по той или иной Ñхеме, Ð´Ð»Ñ Ð²Ñ‹ÑÑÐ½ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑффективноÑти данного кейÑа.
Simply put, the case technique is a dialogue of actual-lifetime cases that business enterprise executives have confronted.
ЦелеÑообразно выделÑÑ‚ÑŒ промежуточную и конечную презентации. ÐŸÐµÑ€Ð²Ð°Ñ ÑвÑзана Ñ Ð¿Ñ€ÐµÐ´Ñтавлением промежуточного результата, ÐºÐ¾Ð½ÐµÑ‡Ð½Ð°Ñ â€“ дает готовое решение.
Ð’Ñ€ÐµÐ¼ÐµÐ½Ð½Ð°Ñ Ð¿Ð¾ÑледовательноÑÑ‚ÑŒ материала также накладывает отпечаток на жанровые оÑобенноÑти кейÑа. КейÑÑ‹ в режиме от прошлого к наÑтоÑщему характеризуютÑÑ ÐµÑтеÑтвенной временной поÑледовательноÑтью Ñобытий, позволÑÑŽÑ‚ хорошо выÑвлÑÑ‚ÑŒ причинно-ÑледÑтвенные ÑвÑзи. КейÑÑ‹-воÑÐ¿Ð¾Ð¼Ð¸Ð½Ð°Ð½Ð¸Ñ Ñ…Ð°Ñ€Ð°ÐºÑ‚ÐµÑ€Ð¸Ð·ÑƒÑŽÑ‚ÑÑ Ñ‚ÐµÐ¼.
Obviously, You must take these terms under consideration, based upon your study. The good news is, a sample study within the explained discipline from College of Chester is in this article that will help you kick off your very own case study analysis with its specific structure and presentation of charts. Obtain it now.
Разные методики Ð¿Ñ€Ð¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð·Ð°Ð½Ñтий требуют разных подходов к оцениванию Ñтудентов, при Ñтом преподаватель должен требовать от Ñтудентов Ð¾Ð²Ð»Ð°Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ‚ÐµÐ¼Ð¸ знаниÑми и навыками, на которые он их нацеливал в процеÑÑе обучениÑ. ЕÑли клаÑÑичеÑÐºÐ°Ñ Ð¼ÐµÑ‚Ð¾Ð´Ð¸ÐºÐ° Ð¿Ñ€ÐµÐ¿Ð¾Ð´Ð°Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ñ‚Ñготеет к иÑпользованию коллоквиумов и контрольных работ, которые позволÑÑŽÑ‚ точнее оценить Your Domain Name теоретичеÑкие знаниÑ, ÑоответÑтвующим образом ÑтроитÑÑ Ð¸ Ñкзамен, то Ð¸Ð½Ñ‚ÐµÑ€Ð°ÐºÑ‚Ð¸Ð²Ð½Ð°Ñ Ð¼ÐµÑ‚Ð¾Ð´Ð¸ÐºÐ° требует оценивание не why not try these out Ñтолько набора определенных знаний, Ñколько ÑƒÐ¼ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñтудентов анализировать конкретную Ñитуацию, принимать решение, логичеÑки мыÑлить, при Ñтом лучше вÑего иÑпользовать многокомпонентный метод Ñ„Ð¾Ñ€Ð¼Ð¸Ñ€Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸Ñ‚Ð¾Ð³Ð¾Ð²Ð¾Ð¹ оценки, ÑоÑтавными чаÑÑ‚Ñми которого будут оценки за:
ДемонÑÑ‚Ñ€Ð°Ñ†Ð¸Ñ ÑƒÐ¼ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñ‡ÐµÑки мыÑлить, еÑли точки зрениÑ, выÑказанные раньше, подытоживаютÑÑ Ð¸ приводÑÑ‚ к логичеÑким выводам.
Case experiments never always mean These are only about just one particular person or a small team of people. Generally, it is about singular or extraordinary phenomena. When you’re looking for a sample case study analysis that includes compilations of different case experiments, you’ve clicked on the best backlink.
Ð’Ñ‚Ð¾Ñ€Ð°Ñ Ñ„Ð°Ð·Ð° включает в ÑÐµÐ±Ñ Ð´ÐµÑтельноÑÑ‚ÑŒ Ð¿Ñ€ÐµÐ¿Ð¾Ð´Ð°Ð²Ð°Ñ‚ÐµÐ»Ñ Ð² аудитории при обÑуждении кейÑа, где он выÑтупает Ñо вÑтупительным и заключительным Ñловом, организует диÑкуÑÑию или презентацию, поддерживает деловой наÑтрой в аудитории, оценивает вклад Ñтудентов в анализ Ñитуации.
Далее Ð¡Ð»ÐµÐ´ÑƒÑŽÑ‰Ð°Ñ Ð·Ð°Ð¿Ð¸ÑÑŒ: check my blog МетодичеÑкие рекомендации по подготовке курÑовой работы
Ðапример, Ð´Ð»Ñ ÐºÐ¾Ð³Ð¾-то изменение Ñемейного Ð¿Ð¾Ð»Ð¾Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð³Ð»Ð°Ð²Ñ‹ компании не ÑвлÑетÑÑ Ð²Ð°Ð¶Ð½Ð¾Ð¹ деталью, а другой Ñтудент может, опираÑÑÑŒ на Ñвой опыт, поÑчитать Ñтот факт иÑключительно важным.
Ð’ ходе разбора Ñитуаций обучающиеÑÑ ÑƒÑ‡Ð°Ñ‚ÑÑ Ð´ÐµÐ¹Ñтвовать в «команде», проводить анализ и принимать управленчеÑкие решениÑ.
Как правило, во вÑех диÑкуÑÑиÑÑ… при обÑуждении кейÑов преподавателем формулируютÑÑ Ñ‡ÐµÑ‚Ñ‹Ñ€Ðµ оÑновных вопроÑа: